Școlile publice din New York vor interzice elevilor până în clasa a VIII-a inclusiv să folosească instrumente de inteligență artificială generativă. Măsura, anunțată miercuri de primarul Zohran Mamdani, va intra în aplicare în următorul an școlar.
Regula acoperă programele software destinate elevilor care folosesc AI generativă, adică sisteme capabile să creeze rapid texte și alte răspunsuri formulate natural și adaptate unei solicitări. Aproximativ 40 de instrumente educaționale bazate pe AI, utilizate deja în școlile din oraș, vor fi suspendate în urma noii politici. Chatboții de tip însoțitor vor fi interziși la toate clasele.
Zohran Mamdani a explicat decizia prin rolul școlii în dezvoltarea gândirii critice. „În fiecare zi, când copiii noștri vin la școală, îi învățăm să pună întrebări, să conteste presupunerile, să interogheze premisele, să întrebe de ce.”
Autoritățile consideră că folosirea AI generative de către copiii mai mici poate reduce interacțiunea directă cu profesorii și colegii. Politica urmărește și protejarea activităților practice, considerate importante pentru procesul de învățare. Deși aceste instrumente pot fi utile în anumite situații, capacitatea lor de a genera rapid răspunsuri corecte și personalizate poate încuraja dependența de tehnologie și copiatul.
Detaliile măsurii, inclusiv regulile pentru diferitele niveluri de studiu, sunt prezentate și în News24.
Liceenii vor avea acces doar în programe aprobate
Elevii din clasele a IX-a până la a XII-a nu vor pierde complet accesul la instrumentele de inteligență artificială. Ei le vor putea utiliza numai în programe aprobate și verificate de sistemul școlar.
Printre aceste situații se află cursurile de pregătire profesională, programele-pilot și activitățile care explică modul de funcționare a tehnologiei. New York va introduce și programe în care unii liceeni vor lucra cu platforme AI sub supravegherea unui educator.
Toți liceenii din sistemul public vor participa de două ori pe an la module de alfabetizare în domeniul inteligenței artificiale. Fiecare sesiune va dura 45 de minute și va aborda utilizarea responsabilă a tehnologiei. Lecțiile vor acoperi patru teme: modul în care funcționează AI, protecția datelor, riscul de prejudecăți algoritmice și utilizările potrivite ale inteligenței artificiale în școli.
Profesorii pot folosi AI, iar timpul de ecran va fi limitat
Interdicția nu se aplică profesorilor. Cadrele didactice vor putea utiliza în continuare inteligența artificială pentru pregătirea lecțiilor și pentru activități administrative. În acest fel, accesul la tehnologie este restricționat pentru elevii mai mici, dar rămâne disponibil personalului școlar pentru sarcini de lucru.
Noua politică include și recomandări privind timpul petrecut în fața ecranelor. Pentru elevii din clasele a III-a până la a V-a, limita este de 30 de minute pe zi. Cei din clasele a VI-a până la a VIII-a vor avea un prag recomandat de 45 de minute pe zi.
Copiii din grupele 2K până în clasa a II-a nu vor folosi în mod obișnuit ecrane individuale. Sunt prevăzute excepții pentru tehnologiile asistive, evaluări și anumite activități educaționale aprobate.
Decizia plasează elevii mai mici în afara accesului direct la programele AI generative, în timp ce liceenii vor putea utiliza aceste tehnologii numai în contexte aprobate și supravegheate.
